实践环节考察内容

一、实验室、实习基地状况

实习基地是指具有稳定的实习场所（有协议）或没有协议但已经连续三年在同一个地方实习。有明确的实践教学的目的和任务，有稳定的教师和辅助人员队伍，有实习的项目，场地、设施能够满足人才培养的需要。还有一个指标是生均的教学科研仪器设备值5000 元，每年要增长10％。每年新增值不等于当年新购设备值，还要减去报废的。考察内容包括：校内外实习基地建设情况（包括名称、地址、建立时间、实习专业、可容纳实习人数等内容）、学校与实习单位的协议、学校加强实习基地建设的有关材料、单价800 元以上的教学科研仪器一览表及台卡、加强实验室建设及管理的材料等。

二、实践教学

1、实习与实训。实习和实训实践教学新增加的内容。主要是考察学校实习时间有没有保证，采取什么有效地措施保障实习和实训的时间，是否收到好的效果。这里强调要保证实习的时间，要保证实习的效果，要科学的制订实习与实训方案，科学的设置实践教学体系，要不断改革实践教学内容，改革实践教学方法，要创造条件让大学生较早的参加科研和创新活动。考察内容包括：实习、实训时间是否有保证；实习经费是否有保证；实习效果情况，主要是指完成教学计划和实习大纲要求的情况；提供必要的实习大纲、实习指导书、实习记录和评语、实习总结等相关材料。

2、实践教学内容与体系。实践教学内容包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)、学年论文等，也包括军训、创业活动以及纳入教学计划的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。上述内容要形成科学合理的体系，对实现人才培养目标有重要作用。实践教学是评估中的关键性指标。考察内容包括：实践教学在教学计划中的内容、学时、学分等分配情况；实践教学内容、方法、手段、形式等更新和改革情况；学生参加科研和科技活动情况；实践教学的效果，包括实验开出率等。

3、综合性、设计性实验。按学年统计，只要一门实验课程有1 个实验项目是综合性、设计性的，就算这门课程有综合性、设计性实验。

4、实验室开放。实验室要开放，实验室开放有利于培养学生的创新思维和实践能力。实验室开放考察的内容包括：开放的范围、时间、内容和对学生的覆盖面，还包括学校的科研、专业、国家和省级重点实验室，1 号文件要求所有实验室都要对学生开放。